Eén keer per week werken we samen in de talenteneilanden. Dan zijn ook alle eilanden open.
Als leerlingen eerder klaar zijn met hun lesjes, mogen ze hier ook in vertoeven.
Wil je weten hoe we dit doen?
De leerlingen plakken hun foto in het eiland waar ze in willen werken.
Daarna gaan ze in het juiste bakje een fiche zoeken.
In elk eiland vind je verschillende fiches terug.
Zo zijn er fiches die er het hele jaar in blijven ( deze hebben de kleur van het eiland),
maar zijn er ook thema gebonden fiches
(deze zijn wit, maar de woordjes hebben wel de kleur van het eiland).
Eens ze een fiche hebben gekozen,
gaan ze op zoek naar het juiste materiaal en
beginnen ze aan hun opdracht.
Zo kozen Omer en Matthias een thema gebonden opdracht en
gingen ze aan de slag in de poppenkast met het verhaal uit Thema 1
over prinses Kaatje en ridder Roel.
Zij werkten in het Wil-en Durfeiland.
Lylou en Doua speelden een rollenspel in het winkeltje.
Dit is een opdrachtje in Sameneiland.
Emilia en Aaliyah maakten een tekening samen. Ook dit was een opdracht van Sameneiland!
Eline, Ayliz en Ella kozen ervoor om samen twister te spelen.
Adam, Lorenzo en Robbe speelden in Fijneiland.
Zij maakten een constructie met lego aan de hand van een stappenplan.
Erdem amuseerde zich in Muziekeiland.
Als je klaar bent met je opdrachtje, is het de bedoeling dat je de opdracht in het eiland schrijft en het eiland dan inkleurt.
Dan kan je de volgende keer op avontuur gaan in een ander eiland.
Jullie hebben er nu ook zin in gekregen hé?
Van zodra het mag, nodig ik jullie allemaal uit om eens samen met je kind
in de eilanden te spelen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten