Deze
periode hebben we veel gemeten. Zo hebben we met voorwerpen (brooddozen,
werkboeken,...) andere grote voorwerpen (gang, raam, kasten,...) gemeten.
Ook
hebben we gemeten met onze hand, vuist en vinger. En zagen we dat onze hand
dubbel zo groot was als onze vuist en vinger, waardoor we minder moesten
meten.
Ook
hebben we de lengte van onze klas gemeten met onze armen.
Alle kinderen waren nodig om de hele klas te meten.
In
het begin was het niet makkelijk, want je moet je vinger van je andere hand
gebruiken om juist te kunnen meten. Maar ondertussen hebben we het zoveel
geoefend, dat we het tijdens de toetsen heel goed kunnen.
